Årsaker til spredt oppmerksomhet hos barn

I dagens verden med rask forandring, fylt med stor informasjon, blir det vanskeligere å bli oppmerksom og konsentrert til voksne, for ikke å nevne babyer. Dispersert oppmerksomhet hos barn i dag blir nesten normen, og i økende grad diagnostiserer pediatriske spesialister oppmerksomhetsunderskud, forkortet ADD.

Distraksjon hos barn forekommer ganske ofte

I medisinsk praksis går den første beskrivelsen av dette problemet tilbake til midten av det nittende århundre. Den tyske psykologen G. Hoffman opprettet et kollektivt bilde av lite rastløs Phil og forklarte i detalj årsakene til ADD og måter å bekjempe denne sykdommen på.

Symptomer på distribuert oppmerksomhet

Barn med ADD er hyperaktivitet og mobilitet. De er ikke i stand til å sitte stille selv for en stund og gjøre det samme, la det være utrolig interessant for barnet. Slike barn alle glemmer, de er klumpete og klumpete, de kan ikke huske oppgaven og jo mer så gjenta det.

Distraksjon fører til læringsproblemer

Distrahering av oppmerksomhet er spesielt tydelig manifestert i grunnskolen. En slik student vil uendelig vende seg rundt på pulten, forstyrre sine naboer og lærer og rive ned leksjonen, selv om han ikke vil ha det i det hele tatt. Vanligvis kan en smart og talentfull fidget ikke fullt ut demonstrere sine evner. Ønsket om lederskap gir heller ikke resultater, fordi et slikt barn ikke møtes godt med sine jevnaldrende og vanligvis ikke får troverdighet.

Dermed lever barn med spredt oppmerksomhet i konstant disharmoni med seg selv og omverdenen. De trenger spesiell omsorg for foreldre og lærere, i en individuell tilnærming til utdanning og opplæring.

Mangel på oppmerksomhet er vanligvis forbundet med nevrobiologiske forstyrrelser, problemer med hørsel eller syn, sykdommer i muskuloskeletalsystemet. Derfor må du kunne gjenkjenne om barnet virkelig lider av ADD, eller han bare ikke vil gjøre det som kreves av ham av andre grunner, for eksempel latskap.

Bestemmelse av fravær og dens årsaker

Årsaker til uoppmerksomhet

Fra forskningsresultater er det kjent at ADD er diagnostisert i omtrent 5% av verdens barn. Dette er et ganske stort antall, og det øker stadig. Men i virkeligheten er det ingen slik forelder som ikke vil merke seg barnets uforsiktighet og fravær. Før du drar noen konklusjoner, er det nødvendig å analysere forholdene hvor en liten person lærer og hviler, hans modus og arbeidsbelastning, samt hans oppførsel og utdanningsmetoder.

Her er noen grunner til at et barn kan være uoppmerksom og uncollected.

Foreldringsmetoder

Du bør ikke overbeskytte favorittbarnet ditt. Hvis barnet vet at han definitivt vil bli hjulpet og bedt om, og selv gjort oppgaven i stedet for ham, så er det ikke nødvendig for ham å fokusere oppmerksomhet og trene sine ferdigheter. Som et resultat vil han ikke søke å utvikle og forbedre.

Daglig rutine

For barn i førskolealderen er det nødvendig å observere en viss daglig rutine. Barnet bør vite når han skal engasjere seg i å lese en bok eller tegning, og når det er mulig og bare leke på gården med guttene.

Etter å ha lært fra barndommen hvordan du distribuerer tiden din riktig, vil den bli samlet inn og konsentrert i voksenlivet.

alder

Jo yngre barnet er, jo vanskeligere er det for ham å holde oppmerksomheten sin. Men selv en veldig liten baby er i stand til å konsentrere oppmerksomheten på et lyst leketøy eller en opplyst lyspære.

I ungdommene gir absent-mindedness gadgets

Funksjoner av fysiologi

En hvilken som helst sykdom kan redusere barnets oppmerksomhet. Etter en sykdom må en viss gjenopprettingsperiode passere og forstyrrelsen av oppmerksomheten forsvinner.

Psykiske lidelser

Forstyrrelser i hjernen og funksjonsfeil i nervesystemet påvirker uunngåelig konsentrasjonen av barnets oppmerksomhet. Bare en nevrolog kan identifisere disse alvorlige årsakene.

Foreldre bør ikke kreve at et barn med psykisk lidelse er spesielt oppmerksomme. Med slike barn er engasjert i en spesiell gruppe for et spesialprogram.

Beskyttende reaksjon

Distrahert oppmerksomhet kan skyldes kroppens defensive respons på frykt, tretthet eller stress. Hvis studenten ikke vet hvordan man skal løse ligninger i matematikk, tar frykt over, og evnen til å konsentrere seg under testarbeidet reduseres kraftig.

Mangel på vitaminer i kroppen

Unaturlig mat, dårlig økologi og samtidig gir stort fysisk og psykisk stress ofte tretthet, og med det, distraksjon av oppmerksomhet.

Mangel på vitaminer fører til forvirring og mangel på interesse i alt

Ingen interesse

Svært ofte oppdager foreldre og lærere barnets fravær, som øyeblikkelig går så snart han begynner å gjøre sin favoritt ting. Hvis du, mens du lærer multiplikasjonstabellen, kommer til en venn og bringer toget til barnet, er det helt normalt at all oppmerksomhet vil være fokusert på leketøyet. Derfor, å forsøke å holde barnets oppmerksomhet på en bestemt gjenstand, er det nødvendig å skape en passende atmosfære.

Overbevisningen av inntrykk og informasjon hos barn reduserer oppmerksomheten

Genetiske faktorer

Uoppmerksomhet kan overføres til barnet sammen med foreldrenes gener. Hvis faren eller moren er alkoholavhengig, eller hyperaktiv, og også i tilfeller der svangerskapet har vært komplisert, kan det forekomme en tilsetning.

Måter å eliminere ADD

Bare noen ganger, i alvorlige tilfeller krever distraksjonen av barnets oppmerksomhet behandling med medisinering. Vanligvis, hvis legen har diagnostisert ADD, prøver de å dispensere med bruk av midler som stimulerer immun- og nervesystemet, og opprettelse av visse forhold for hvile og studium av barnet.

For at babyen skal bli samlet og oppmerksom, må foreldrene etablere en klar dagbehandling. Måltider, sengetid og trening bør planlegges på forhånd. Det er nødvendig å forlate to timer for fri praksis når barnet tegner eller bygger et hus for en dukke.

Barn skal kunne gjøre sitt husarbeid.

Et barn må ha en arbeidsgruppe. Det er ikke nødvendig på den første forespørselen å hjelpe ham med å gjennomføre dem. La ham vaske oppvasken selv, lag sengen og rengjør lekene sine. Barn bør få mer selvstendighet. Dette vil øke oppmerksomheten til barnet og tillate ham å bevise seg selv.

Men samtidig er det umulig å forlate barnet alene med sine problemer. Han burde alltid føle voksenes skulder ved siden av ham, håper på hjelp og råd til å løse vanskelige situasjoner.

Puslespill lærer å konsentrere seg

Fra tidlig barndom er det nødvendig å utføre utviklingsopplæringsklasser med barnet. Du kan samle kuber eller barnas puslespill. Hvis barnet ikke holder oppmerksom på en ting, er det nødvendig å tiltrekke ham til handling, be ham om å ta den grønne terningen, eller male kun midten av blomsten.

Det er veldig viktig å ikke glemme å prise barnet. Hvis barnet ditt har distrahert oppmerksomheten, bør du ikke gi ham åpenbart umulige oppgaver. Og hvis du får litt, bør du ikke skimp på ros.

Du bør aldri kreve for mye fra et barn. Livet er noen ganger så intens og intens at noen ganger kan du bare gå til skogen eller til elva, og la deg selv og barnet bli kvitt spenning og tretthet.

Hvordan hjelpe et spredt barn?

Barnsøkt fravær er et reelt problem for foreldrene, siden barnet regelmessig blir distrahert av noen stimuli, ikke i stand til å konsentrere seg mens de løser problemet, kan ikke huske hva han ble fortalt eller lest for noen få minutter siden. Voksne må insistere, stå "over sjelen", hvert sekund som kontrollerer prosessen med implementering. Hvorfor er barnet ditt spredt og hva skal jeg gjøre med det? La oss forstå dette spørsmålet.

Hva påvirker oppmerksomheten?

1. På oppfatning. Når distraherbarhet, er barnets syn ikke løst på objektet, men vil tilfeldig hoppe fra ett objekt til et annet. En slik overfladisk oppfatning fører til feil av anerkjennelse, derfor har ideer om verden rundt oss ikke fullhet og integritet.
2. I minnet. Et lite barn husker ufrivillig mye av det han ser eller hører. Unødvendig informasjon blir deretter filtrert ut. Spredte barn trenger imidlertid instruksjon, men med det husker de ikke alltid de nødvendige setningene eller bildene.
3. Tale og tenkning. På grunn av ordens uforsiktighet, forener de ikke inn i en struktur, de bærer ikke en bærekraftig mening, derfor forvirrer barn lignende begreper. Alt dette fører til en misforståelse av årsakssammenheng, manglende evne til å generalisere, å finne likheter og forskjeller.

Så, oppmerksomhet er svært viktig for den fremtidige studenten. Hvordan vet du at barnet ditt er spredt? Hovedkarakterene på uncooledness er:

• Det er vanskelig for dine avkom å gjøre noe alene lenge;
• enhver bevegelse, musikk, selv en lav lyd distraherer ham;
• til tross for å prøve, stadig feil;
• det er vanskelig for ham å finne og rette feilene;
• han forteller knapt historien;
• På grunn av flere feil, er han ikke interessert i oppgavene knyttet til vurderingen, så han foretrekker dataspill eller vanlig oppstyr med venner.

Årsaker til barns spredte oppførsel

Før du begynner å bekjempe uoppmerksomhet, må du fortsatt finne ut hvor den kom fra. Eksperter identifiserer en rekke provokerende faktorer.

1. En viktig rolle er spilt av den særegne nervesystemet. Cholerisk kan bli distrahert av det faktum at han ønsker å gjøre mange ting på en gang i samme sekund. Melankolsk, tvert imot, er treg og har ofte problemer med å skifte oppmerksomhet.
2. En svekket kropp og en smertefull tilstand kan også forårsake uoppmerksomhet hos en baby. Lavt hemoglobin, lavt blodtrykk, hodepine, smittsomme sykdommer og til og med forkjølelse - alle disse faktorene fører til forvirring, som ofte flyter ubemerket av foreldrene.
3. Noen ganger manifesterer denne mangel på oppmerksomhet seg bare i visse typer aktiviteter, for eksempel når man lærer et fremmedspråk eller lærer å lese. Dette betyr at barnet ditt ikke liker slike aktiviteter, eller det er fortsatt for lite for det.

Hva å gjøre

Mangel på konsentrasjon er ikke en setning. I din makt til å hjelpe barnet ditt, ikke straffe for å "fange en ravn", men ved å trene sin oppmerksomhet og minne. Alt dette kan gjøres hjemme, men i noen tilfeller vil det ikke være overflødig å appellere til en psykolog eller barnelege.

1. Fra en tidlig alder, lær en baby å fokusere på ting. Dynamiske leker, mors speil og til slutt ansikter av slektninger kan være av interesse i lang tid.
2. Å pusle opp puslespill, puslespill eller lotto er et veldig spennende brettspill som krever litt konsentrasjon fra førskolebarn. Ikke bare gi barnet ditt en boks med et puslespill, men sett deg ved siden av ham, vis ham hvordan du kan kaste et bilde eller bygge en hel by fra en designer. Deretter sender du initiativet til din sønn eller datter - la dem fullføre oppgaven på egenhånd.
3. Spred på rad noen små pyntegjenstander (leker, knapper, perler), gradvis økende tallet. Ditt avkom må gjette hva du skjulte bak ryggen eller bytte steder. Også nyttig oppgave "Finn forskjeller" eller "labyrinter".
4. Prøv å gå oftere utendørs, gå til skogen. Diskuter de naturlige fenomenene som er sett: fuglene synger, bladene blir gule, blomstene blomstrer, vinden rusler i trærne. Normal kontemplasjon vil bidra til å utvikle observasjon i barnet.
5. Diskuter eventyrene du har lest eller tegneserien du har sett, forfriskning historien linjer, gjerning av hovedpersonene, uvanlige detaljer.
6. Sørg for at studenten har en arbeidsatmosfære hjemme og i klasserommet. Fjern bordet fra vinduet slik at det ikke har fristelsen til å se på folk og biler på gaten. Under lekser, slå av TVen og datamaskinen. Be læreren om å transplantere til den første pulten, slik at barnet ikke svier i skyene på "Kamchatka".
7. Analyser dagens modus for første gradere. Ikke last ned overdrevne klasser, seksjoner, idrettsforeninger. Pass på at han får nok søvn og får de nødvendige vitaminene.

Som du kan se er ingenting umulig. Det viktigste er at foreldre ikke bør være fraværende og ikke glemme daglige øvelser, fellesspill og familieferdigheter.

Tips for foreldre til et spredt barn!

Hei jenter! I dag vil jeg fortelle deg hvordan jeg klarte å komme i form, miste 20 kilo, og til slutt bli kvitt skumle komplekser av fete mennesker. Jeg håper at informasjonen vil være nyttig for deg!

Ønsker du å lese materialene våre først? Abonner på vår telegramkanal

Hvordan behandle diffus oppmerksomhet hos et barn?

Ofte er et lite barn ikke i stand til å konsentrere seg lenge på en leksjon, viser økt fysisk aktivitet, glemsomhet.

Mange foreldre har en tendens til å tro at slike manifestasjoner, kombinert med motviljen mot å følge de etablerte reglene og rastløsheten, er normale fenomener barn i førskole- og grunnskolealderen.

I de fleste tilfeller er det, og denne oppførselen er en variant av normen, aldersfunksjonen til barnet, på grunn av karakteren av hans karakter. Imidlertid er utseendet av disse symptomene i noen tilfeller et tegn på utviklingen av en slik patologi som et spredt oppmerksomhetssyndrom hos et barn.

Denne tilstanden må korrigere, ellers vil skiltene få ytterligere negativ innvirkning på læringsprosessen, og på mange andre viktige sider av barnet.

Les om symptomene og behandlingen av cerebralsyndrom hos barn her.

Generelle egenskaper

Distribuert oppmerksomhetssyndrom er en tilstand som er ledsaget av en psykisk lidelse når et barn ikke er i stand til å konsentrere seg lenge på et emne eller en aktivitet.

Også barn oppdager visse brudd på sosial aktivitet (barnet er for aktivt, eller tvert imot er gjennomtenkt og lukket).

Denne tilstanden er funnet ganske ofte, rundt 10-15 barn ut av 100 lider av oppmerksomhetsunderskudd, manifestert i varierende grad.

De første tegnene på avvik, oftest, forekommer hos førskolebarn og yngre studenter (4-9 år), kan imidlertid forekomme tidligere.

Således er det i barn av det første år av livet observert overdreven motoraktivitet, og ferdighetene som en baby må ha i en gitt alder (for eksempel med fokus på en gjenstand eller et leketøy) kan være svekket.

Hos barn på 3-4 år er det spredte oppmerksomhetssyndromet oftest manifestert i brudd på talevansker. Avvikene som følge av denne sykdommen er imidlertid av en individuell karakter, syndromet med spredt oppmerksomhet kan manifestere seg på forskjellige måter. Det finnes flere typer av dette bruddet:

• brudd på oppmerksomhet uten noen andre manifestasjoner;
• oppmerksomhetsforstyrrelse i kombinasjon med impulsivitet (barnet er utsatt for hyppige humørsvingninger, følelsesmessige, ofte irritabel og viser aggresjon);
• oppmerksomhetsunderskudd, ledsaget av hyperaktivitet (barnet er rastløs, i løpet av klassene blir det ofte distrahert av fremmedlegemer, noe som betydelig kompliserer læringsprosessen);
• blandet type sykdom. Det er den vanskeligste varianten av kurset (et barn har et brudd på intellektuell funksjon, hans oppførsel er ofte uforutsigbar).

Hvordan gjenkjenne asthenisk-neurotisk syndrom hos en baby? Lær om dette fra vår artikkel.

årsaker til

Hittil har ikke den eksakte årsaken som kan provosere utviklingen av spredt oppmerksomhetssyndrom blitt fastslått, men forskere har foreslått en rekke hypoteser, ifølge hvilke denne sykdommen kan være forbundet med:

1. Arvelig predisposisjon. Det er tegn på eksistensen av et gen som er ansvarlig for oppførselen, og noen egenskaper av slikt genetisk materiale kan være årsaken til utviklingen av oppmerksomhetsunderskudd.
2. Ufordelaktig miljøsituasjon.
3. Skader som kommer fra fødselen (asfyksi, skade på skallen og hjernen, langvarig arbeidskraft).
4. Sykdommer led av en kvinne under graviditet. Slike patologier kan føre til intrauterin infeksjon i fosteret og forstyrrelser i utvikling, hypoksi og andre negative konsekvenser.
5. Feil livsstil i fremtidens mor, spesielt røyking, alkohol og narkotikabruk.
6. Rhesus konflikt oppstår når den forventende mor har en negativ Rh-faktor, og fosteret har en positiv.
7. Traumatisk hjerneskade hos et barn.
8. Sykdommer ledsaget av betydelig hypertermi, som barnet led i de første månedene etter fødselen.
9. Sykdommer i indre organer og systemer (hjerte, nyre, hjerne).

Redaksjonelt styre

Det er en rekke konklusjoner om farene ved vaskemiddelkosmetikk. Dessverre, ikke alle nyopprettede mødre lytter til dem. I 97% av babysjampoer brukes det farlige stoffet Sodium Lauryl Sulfate (SLS) eller dets analoger. Mange artikler er skrevet om effekten av denne kjemi på helse for både barn og voksne. På forespørsel fra våre lesere testet vi de mest populære merkene. Resultatene var skuffende - de mest publiserte selskapene viste tilstedeværelsen av de farligste komponentene. For ikke å krenke produsentens juridiske rettigheter, kan vi ikke nevne bestemte merker. Selskapet Mulsan Cosmetic, den eneste som bestod alle testene, mottok vel 10 poeng ut av 10. Hvert produkt er laget av naturlige ingredienser, helt trygt og hypoallergent. Sikkert anbefale den offisielle nettbutikken mulsan.ru. Hvis du tviler på kosmetikkens naturlige egenskaper, må du sjekke utløpsdatoen, den bør ikke overstige 10 måneder. Kom nøye med valg av kosmetikk, det er viktig for deg og ditt barn.

Hvordan er det relatert til hyperaktivitet?

Distribuert oppmerksomhetssyndrom er ofte forbundet med et slikt konsept som hyperaktivitet. Og for dette er det all grunn.

Tross alt er et barn som lider av oppmerksomhetsunderskudd, preget av økt spenning, følelsesmessighet og rastløshet.

Og alle disse tegnene er karakteristiske for hyperaktive barn. Det er derfor oppmerksomhetsunderskudd ofte ledsaget av hyperaktivitet, manglende evne til å sitte lenge på ett sted og gjøre noe.

Symptomer og tegn

Det kliniske bildet av nedsatt oppmerksomhet manifesteres forskjellig i hvert tilfelle.

Settet av symptomer på en sykdom avhenger av egenskapene til barnets karakter, oppdragelse, sosiale levekår, alder, grad av lidelse.

De mest karakteristiske tegn på syndromet med spredt oppmerksomhet hos barn er:

• Barnets manglende evne til lang tid å fokusere på utførelsen av en enkelt oppgave, og dette kan være både skole- og husholdningsoppgaver;
• barnet hører ikke på hva samtaleren sier til ham, eller forstår ikke setningene som er sagt til ham;
• rastløshet;
• vanskeligheter med å overholde reglene, instruksjonene, forskriftene;
• mangel på selvorganisering og selvkontroll;
• tilbøyelighet til å forstyrre, barnet fjerner ikke lekene sine, holder ikke orden på pulten hans;
• utfører en oppgave, blir barnet ofte distrahert av fremmede gjenstander;
• glemsomhet, som er forbundet med nedsatt oppmerksomhet, ikke minne;
• fravær, barnet mister ofte sine ting;
• manglende evne til å fullføre den startede virksomheten til slutten;
• vanskeligheter med å kommunisere med andre barn, foreldre, lærere;
• adferdsforstyrrelser, barnet er ulydig, ofte gjør støy, gjør alt til tross for foreldrene;
• tilbøyelighet til angst;
• uaktsomhet, manglende evne til å ta hensyn til små detaljer;
• overdreven fysisk aktivitet, sitter på ett sted, barnet spinner hele tiden, beveger beina og armer;
• økt verbal aktivitet, barnet er veldig snakkesant, men liker ikke å snakke lenge om det samme emnet, svarer ofte på spørsmålet uten å lytte til slutten, forstyrrer samtalepartneren;
• utålmodighet, barnet kan ikke vente lenge på noen hendelse, slå;
• besettelse som grenser på dårlig oppførsel;
• problemer med å lære, kan barnet ikke bare oppfatte ny informasjon for ham fullt ut (spesielt hvis det ikke gir ham interesse), men har også problemer med å skrive.

Hva er årsakene til obsessiv neurose hos et barn? Finn ut svaret akkurat nå.

diagnostikk

Det er ganske vanskelig å foreta en nøyaktig diagnose, siden syndromet med spredt oppmerksomhet ikke er en mental, men en atferdsforstyrrelse, og dens individuelle manifestasjoner kan ganske enkelt være en funksjon av barnets natur og oppdragelse.

Derfor, for å fastslå dette bruddet, er det nødvendig å bruke subjektive diagnostiske metoder, som inkluderer:

1. Spørreskjemaer som ikke bare fyller barnet, men også foreldrene, samt lærerne.
2. Psykologisk undersøkelse, hvor barnets intellektuelle evner er etablert, ferdighetsnedsettelser som skal være i samsvar med aldersnormer.
3. Observasjon av et barn under naturlige forhold og oppholdsbetingelser (hjemme, på skolen).
4. Påvisning av sykdommer som kan forårsake diffust oppmerksomhetssyndrom.

Tilstedeværelsen av syndromet med spredt oppmerksomhet kan sies om:

1. Symptomer på bruddet er tilstede i barnet hele tiden, uavhengig av omgivelsene og omstendighetene.
2. De første tegn på sykdom ble funnet hos et barn, selv i førskolealderen, og fortsatte i et halvt år eller mer.
3. Opplevelsesforstyrrelser forstyrrer læringsprosessen og sosial tilpasning i teamet.
4. Barnet har nådd 6 år.

Metoder for behandling og korreksjon

Hva å gjøre: hvordan å behandle fidget? Behandling av syndromet med spredt oppmerksomhet hos et barn krever en integrert tilnærming, som inkluderer narkotikabehandling, overholdelse av riktig dagbehandling og trening, trening med en psykolog, riktig oppdragelse hjemme.

medisiner

Medisinering er ikke foreskrevet i alle tilfeller, men bare hvis det er alvorlige brudd på oppmerksomhet og atferd, noe som betydelig svekker barnets livskvalitet, gjør det umulig å lære og tilpasse seg i et lag.

Det er viktig å huske at det er umulig å foreskrive noen stoffer til barnet, bare en lege kan gjøre dette.

Om nødvendig vises barnet med beroligende midler som reduserer nervøs excitabilitet.

Imidlertid er sterke legemidler i barndommen kontraindisert.

Barnet foreskrives også medisiner som forbedrer hjernens aktivitet (for eksempel Glycine, Biotredin) og legemidler som forbedrer blodtilførselen til hjernen (Phenibut).

Anbefalinger for behandling av sleepwalking i et barn finnes på vår hjemmeside.

Livsstil

Et barn som lider av diffus oppmerksomhetssyndrom, må utvikle en klar dagbehandling og kreve barnet å observere det regelmessig. Dette vil bidra til å utvikle disiplin, som disse barna ofte mangler.

Den daglige rutinen anbefales å utstede en skriftlig (eller trykt) skjema og henge på et sted som er tilgjengelig for barnet. Når du utarbeider et regime, er det nødvendig å forlate en viss mengde (1-2 timer) fritid, hvor barnet vil bli okkupert med hobbyer som er av interesse for ham.

Når det gjelder læring, forhindrer oppmerksomhetsforstyrrelser og hyperaktivitet ofte at et barn får kunnskap i en vanlig videregående skole, noe som har en dramatisk effekt på akademisk prestasjon.

I dette tilfellet er det fornuftig å overføre barnet til en utdanningsinstitusjon med et tilpasset program eller til hjemmeundervisning.

Psykologiske treninger

Klasser med en psykolog - et obligatorisk stadium av behandling av et barn med oppmerksomhetsforstyrrelse. Spesialisten hjelper barnet til å overvinne impulsivitet, overdreven følelsesmessighet, med det resultat at barnet blir mer balansert, rolig.

Ofte utføres klasser på en leken måte, et barn er modellert med alle situasjoner, mens psykologen ikke bare følger babyens oppførsel, men gir også de nødvendige råd om hvordan man skal handle i en gitt situasjon.

Også viktige er de ulike avslappeteknikkene som brukes av psykologer, slik at barnet kan lindre det akkumulerte stresset.

Funksjoner av utdanning

Foreldre må ta del i korrigeringsprosessen. Først av alt må de huske at et barn med oppmerksomhetsforstyrrelse trenger spesialundervisning. Først av alt må du gi barnet ditt mer uavhengighet.

Spesielt bør han ha sin husholdningstjeneste. Disse oppgaver bør ikke være veldig vanskelig, slik at barnet, på grunn av sin alder, ikke vil kunne klare seg. Oppdrag må ikke bare svare til alderen, men også til evnen til barnet.

Selvfølgelig vil ikke barnet først få alt. Du bør ikke straks rush til hans hjelp, la barnet vise utholdenhet, og prøv å takle oppgaven selv. Og når han lykkes, ikke glem å prise babyen.

Andre metoder

Bevegelse er viktig for ethvert barn, og enda mer for det hyperaktive. Men aktiviteten må rettes til fredelig kurs. Sport hjelper deg ikke bare å bruke overflødig energi, men også lære barnet å disiplinere, selvorganisasjon.

forebygging

Siden de hyppige årsakene til utviklingen av syndromet med spredt oppmerksomhet hos et barn er et komplisert løpet av graviditet og fødsel, må den forventende moren overvåke helsen i denne perioden og avstå fra dårlige vaner.

Etter at barnet er født, er det nødvendig å beskytte det mot smittsomme sykdommer, skader og andre negative virkninger.

Fra en svært tidlig alder er det nødvendig å utføre utviklingsaktiviteter med barnet. Babyer kan vise disse eller andre lyse gjenstander, fortelle hva de er for. Selvfølgelig vil ikke babyen forstå dine ord, men den lyse fargen og mors stemme vil tiltrekke seg krummerens oppmerksomhet.

For eldre barn anbefales det å bruke pedagogiske spill, for eksempel puslespill, lotto.

Distrahert oppmerksomhetssyndrom er et hyppig problem som er relevant for barn i grunnskolealderen. Et barn som ikke klarer å konsentrere seg om en leksjon i lang tid, har problemer med læring og kommunikasjon, og trenger derfor kvalifisert hjelp.

Hvordan lære et barn å være oppmerksom? Finn ut fra videoen:

Vi ber deg om ikke å medisinere. Registrer deg med lege!

Uoppmerksomhet i et barn på 8 år hvordan å bekjempe behandling

Det er mange måter å behandle oppmerksomhetsforstyrrelser på. De er avhengige av mange faktorer - årsakene til og opprinnelsen til dette symptomet, så vel som personen selv - hans karakter og individuelle egenskaper.

Du kan korrigere fravær i et barn ved hjelp av spesielle øvelser for å forbedre konsentrasjonen. Dette er puslespill og logiske puslespill som barnet må løse. Det er også viktig å tydelig distribuere klasser for dagen, tildele mer tid til fysisk aktivitet og god hvile. Hvis psykisk sykdom ikke er funnet i barnet, vil årsaken til fraværet sannsynligvis være mangel på interesse for de tilbudte aktivitetene. Så i begynnelsen av tilpasningen må du forsøke å løse problemet uten involvering av narkotika. Det er nødvendig å fange barnet slik at han selv vil være interessert i det han er opptatt av - da vil han kunne konsentrere seg bedre.

Voksende barns kropp krever en balanse mellom fordelaktige vitaminer, fordi fraværet kan også føre til problemer med oppmerksomhet. I dette tilfellet vil det være nyttig å ta et kompleks av vitaminer. Hvis problemet oppstår på grunn av forstyrrelser i immunsystemet, kan du få behandling med immunostimulerende midler.

Narkotikabehandling

Blant medisinene som kan behandle distraksjon hos barn, er det psykostimulerende midler som må tas under tilsyn av en lege.

• Glycin, som er en nootropisk medisin. Det bidrar til å forbedre mentale evner, øker effektiviteten, påvirker økningen av beskyttende prosesser i sentralnervesystemet. Doseringen er mottak 1 bord. under tungen.
• Piracetam forbedrer hjernens metabolske prosess, noe som bidrar til å bedre absorbere skolemateriale. For barn er den daglige dosen av legemidlet 30-50 mg.

Bivirkninger: irritabilitet, angst, kvalme, diaré, hodepine, tremor, anfall.

Kontraindikasjoner: Ikke bruk barn med diabetes og allergier mot fruktjuicer. Du kan heller ikke tildele babyer opp til 1 år.

• Biotredin, som har en positiv effekt på hjernens kognitive funksjoner. Det øker oppmerksomheten og forbedrer minnet. Doseringen til barn er 2 mg / kg kroppsvekt i 3-10 dager.

Kontraindikasjoner: Ikke ta sammen med antidepressiva, neuroleptika, beroligende midler.

• Phenibut, som bidrar til å forbedre blodstrømmen til hjernen - det forbedrer hjernens ytelse, minne, og bidrar til å bedre huske en stor mengde informasjon.

• graviditet;
• når du ammer
• leversvikt.

Doseringsmedisinering for barn er 20-250 mg. Nærmere bestemt er det foreskrevet av legen, avhengig av pasientens individuelle egenskaper.

Bivirkninger: Angst, irritabilitet, overdreven irritabilitet kan oppstå.

fysioterapi

Dispersedness i et barn kan korrigeres uten bruk av medisiner - kurset består av ulike prosedyrer, inkludert korreksjon av nevropsykologiske og pedagogiske metoder, psykoterapi, modifikasjonsmetoder. Påfør og fysioterapi.

• Laser terapi - kurset inkluderer 7-10 prosedyrer, hvorav en er bestråling av 3-5 soner i kroppen.
• DMVterapi, bestående av 8-10 prosedyrer.
• 5-10 innåndingsprosedyrer.
• Kurs UFO nasopharynx 3-5 prosedyrer.
• Ultralydkurs, bestående av 8-10 prosedyrer.

Foreldre må gjennomgå rådgivning med en psykoterapeut, der de blir fortalt at de ikke bør oppleve dette barnets oppførsel negativt - han gjør det ikke med vilje, derfor bør han behandles tålmodig og med forståelse. Det er også nødvendig å sørge for at barnet observerer det daglige diett - på en viss tid ville han spise, gjøre leksene sine, gå til sengs. La ham bli kvitt overflødig energi under lange turer, kjører, hopper, trener.

Fordi det er vanskelig for et slikt barn å konsentrere seg, prøv å ikke laste det med oppgaver - la det være bare en for en separat tidsperiode. Du bør også nøye velge sine spillpartnere - de skal være rolige og balansert.

Folkebehandling

Distraksjon i et barn kan behandles med noen folkemessige rettsmidler.

For eksempel er enebær bær velegnet. De må spises, starter med 1. enhet per dag, og så, gradvis økende med en, når opp til 12 enheter. Deretter må du utføre et omvendt kurs - i synkende rekkefølge.

• Thistle Prickly - Vi heller 20 g kokende vann over gresset og la det stå på lav varme i 10 minutter. Den resulterende tinkturen du trenger å drikke 3-4 ganger om dagen 1 ss.

Bland sammen 2 deler av den hakkede tørrrotten av rosa rhodiola og echinacea og legg til den resulterende blandingen hoppkegler (1 del). En spiseskje av denne samlingen er fylt med et glass kokende vann og infundert for en kvart time. Honning er tilsatt til den resulterende kjøttkraft (2 ts.) Og full i løpet av dagen, og deler innholdet i 3 deler. Dette kurset varer omtrent en måned.

• Gresset av immortelle er strømmet med kokende vann (ca. 10 gram), hvorpå denne tinkturen skal pakkes inn i et håndkle og legges til infusjon i 30-40 minutter. Når avkokingen er klar, må du drikke den i doseringen av en tredje kopp. Prosedyren utføres 3 ganger daglig.

Det er veldig nyttig for kroppen som helhet, og forbedrer omsorget spesielt, vanlig hvitløk. Spis 1-2 krydderier før hvert måltid.

Urtemedisin

Det er mulig å forbedre barnets oppmerksomhet ved hjelp av ulike metoder. Det gjør ikke vondt i dette tilfellet, mottak av medisinske urter. De har en positiv effekt på kroppen, selv om man ikke bør glemme at slik behandling også skal foreskrives av en lege. Urter som kamille og sitronbalsam fungerer godt på fravær i et barn. De fremmer bedre konsentrasjon, noe som gir en beroligende effekt.

En metode som urtemedisin brukes også.

• En positiv effekt har en tinktur av hagtorn - den er full på en kvart av et glass daglig. Oppskriften er som følger: Gressblomster (1 ss.) Helles med et glass varmt vann og infunderes i 2 timer;
• Drikk 2-3 ganger daglig 2 tabletter av valerian tinktur - den har også en beroligende, beroligende effekt;
• Herbal samling av ulike urter. Det inkluderer motherwort (en dose på 3 deler er tatt), tørket egg (også 3 deler), hagtorn (igjen 3 deler av blandingen), farmasøytisk kamille i form av blomsterkurver (i første del). Ta deretter 1 ss. Det resulterende produkt helles med et glass kokende vann og infunderes i 8 timer. Deretter samles filteret og tar to ganger om dagen etter å ha spist en halv kopp.

homeopati

Som et alternativ til medisinering, kan homøopati brukes. Det kan foreskrives hvis barnet viser en giftig eller allergisk reaksjon på medisiner. Med homøopatiske midler forbedrer de funksjonen i mage-tarmkanalen, øker kroppens forsvar, behandler adenoider og atferdsproblemer - for eksempel fravær i et barn.

Dette symptomet kan observeres i nærvær av hyperaktivitetssyndrom. Barnet blir ikke bare for mye, voldelig og ukontrollabelt, men oppfører seg også utilsiktet - kan glemme, miste ting osv. Mange undersøkelser har vist at med denne sykdommen var oppførselen til barn som tok individuelle doser homøopatiske midler roligere, mer forsiktig, mer oppmerksom, forsvinner den konstante fraværet. Blant de mest effektive homøopatiske rettsmidler for ADHD er:

• Stramonium, som brukes som avkok for bad, tar 20 g av stoffet per bøtte med vann (3 eller 6 fortynningsnivåer);
• Cina - kurset varer 2-3 måneder, ta 7 korn av stoffet 1 gang / uke;
• Hyoscyamus niger, brukt under deksel av bleket olje, som brukes til ekstern gnidning i huden.

I dagens verden med rask forandring, fylt med stor informasjon, blir det vanskeligere å bli oppmerksom og konsentrert til voksne, for ikke å nevne babyer. Dispersert oppmerksomhet hos barn i dag blir nesten normen, og i økende grad diagnostiserer pediatriske spesialister oppmerksomhetsunderskud, forkortet ADD.

Distraksjon hos barn forekommer ganske ofte

I medisinsk praksis går den første beskrivelsen av dette problemet tilbake til midten av det nittende århundre. Den tyske psykologen G. Hoffman opprettet et kollektivt bilde av lite rastløs Phil og forklarte i detalj årsakene til ADD og måter å bekjempe denne sykdommen på.

Symptomer på distribuert oppmerksomhet

Barn med ADD er hyperaktivitet og mobilitet. De er ikke i stand til å sitte stille selv for en stund og gjøre det samme, la det være utrolig interessant for barnet. Slike barn alle glemmer, de er klumpete og klumpete, de kan ikke huske oppgaven og jo mer så gjenta det.

Distraksjon fører til læringsproblemer

Distrahering av oppmerksomhet er spesielt tydelig manifestert i grunnskolen. En slik student vil uendelig vende seg rundt på pulten, forstyrre sine naboer og lærer og rive ned leksjonen, selv om han ikke vil ha det i det hele tatt. Vanligvis kan en smart og talentfull fidget ikke fullt ut demonstrere sine evner. Ønsket om lederskap gir heller ikke resultater, fordi et slikt barn ikke møtes godt med sine jevnaldrende og vanligvis ikke får troverdighet.

Dermed lever barn med spredt oppmerksomhet i konstant disharmoni med seg selv og omverdenen. De trenger spesiell omsorg for foreldre og lærere, i en individuell tilnærming til utdanning og opplæring.

Mangel på oppmerksomhet er vanligvis forbundet med nevrobiologiske forstyrrelser, problemer med hørsel eller syn, sykdommer i muskuloskeletalsystemet. Derfor må du kunne gjenkjenne om barnet virkelig lider av ADD, eller han bare ikke vil gjøre det som kreves av ham av andre grunner, for eksempel latskap.

Bestemmelse av fravær og dens årsaker

Fra forskningsresultater er det kjent at ADD er diagnostisert i omtrent 5% av verdens barn. Dette er et ganske stort antall, og det øker stadig. Men i virkeligheten er det ingen slik forelder som ikke vil merke seg barnets uforsiktighet og fravær. Før du drar noen konklusjoner, er det nødvendig å analysere forholdene hvor en liten person lærer og hviler, hans modus og arbeidsbelastning, samt hans oppførsel og utdanningsmetoder.

Her er noen grunner til at et barn kan være uoppmerksom og uncollected.

Du bør ikke overbeskytte favorittbarnet ditt. Hvis barnet vet at han definitivt vil bli hjulpet og bedt om, og selv gjort oppgaven i stedet for ham, så er det ikke nødvendig for ham å fokusere oppmerksomhet og trene sine ferdigheter. Som et resultat vil han ikke søke å utvikle og forbedre.

For barn i førskolealderen er det nødvendig å observere en viss daglig rutine. Barnet bør vite når han skal engasjere seg i å lese en bok eller tegning, og når det er mulig og bare leke på gården med guttene.

Hvert barn bør ha en bestemt modus på dagen.

Etter å ha lært fra barndommen hvordan du distribuerer tiden din riktig, vil den bli samlet inn og konsentrert i voksenlivet.

Jo yngre barnet er, jo vanskeligere er det for ham å holde oppmerksomheten sin. Men selv en veldig liten baby er i stand til å konsentrere oppmerksomheten på et lyst leketøy eller en opplyst lyspære.

I ungdommene gir absent-mindedness gadgets

En hvilken som helst sykdom kan redusere barnets oppmerksomhet. Etter en sykdom må en viss gjenopprettingsperiode passere og forstyrrelsen av oppmerksomheten forsvinner.

Forstyrrelser i hjernen og funksjonsfeil i nervesystemet påvirker uunngåelig konsentrasjonen av barnets oppmerksomhet. Bare en nevrolog kan identifisere disse alvorlige årsakene.

Foreldre bør ikke kreve at et barn med psykisk lidelse er spesielt oppmerksomme. Med slike barn er engasjert i en spesiell gruppe for et spesialprogram.

Ofte er absent-mindedness en defensiv reaksjon på stress.

Distrahert oppmerksomhet kan skyldes kroppens defensive respons på frykt, tretthet eller stress. Hvis studenten ikke vet hvordan man skal løse ligninger i matematikk, tar frykt over, og evnen til å konsentrere seg under testarbeidet reduseres kraftig.

Mangel på vitaminer i kroppen

Unaturlig mat, dårlig økologi og samtidig gir stort fysisk og psykisk stress ofte tretthet, og med det, distraksjon av oppmerksomhet.

Mangel på vitaminer fører til forvirring og mangel på interesse i alt

Svært ofte oppdager foreldre og lærere barnets fravær, som øyeblikkelig går så snart han begynner å gjøre sin favoritt ting. Hvis du, mens du lærer multiplikasjonstabellen, kommer til en venn og bringer toget til barnet, er det helt normalt at all oppmerksomhet vil være fokusert på leketøyet. Derfor, å forsøke å holde barnets oppmerksomhet på en bestemt gjenstand, er det nødvendig å skape en passende atmosfære.

Overbevisningen av inntrykk og informasjon hos barn reduserer oppmerksomheten

Genetiske faktorer

Uoppmerksomhet kan overføres til barnet sammen med foreldrenes gener. Hvis faren eller moren er alkoholavhengig, eller hyperaktiv, og også i tilfeller der svangerskapet har vært komplisert, kan det forekomme en tilsetning.

Måter å eliminere ADD

Bare noen ganger, i alvorlige tilfeller krever distraksjonen av barnets oppmerksomhet behandling med medisinering. Vanligvis, hvis legen har diagnostisert ADD, prøver de å dispensere med bruk av midler som stimulerer immun- og nervesystemet, og opprettelse av visse forhold for hvile og studium av barnet.

For at babyen skal bli samlet og oppmerksom, må foreldrene etablere en klar dagbehandling. Måltider, sengetid og trening bør planlegges på forhånd. Det er nødvendig å forlate to timer for fri praksis når barnet tegner eller bygger et hus for en dukke.

Barn skal kunne gjøre sitt husarbeid.

Et barn må ha en arbeidsgruppe. Det er ikke nødvendig på den første forespørselen å hjelpe ham med å gjennomføre dem. La ham vaske oppvasken selv, lag sengen og rengjør lekene sine. Barn bør få mer selvstendighet. Dette vil øke oppmerksomheten til barnet og tillate ham å bevise seg selv.

Men samtidig er det umulig å forlate barnet alene med sine problemer. Han burde alltid føle voksenes skulder ved siden av ham, håper på hjelp og råd til å løse vanskelige situasjoner.

Puslespill lærer å konsentrere seg

Fra tidlig barndom er det nødvendig å utføre utviklingsopplæringsklasser med barnet. Du kan samle kuber eller barnas puslespill. Hvis barnet ikke holder oppmerksom på en ting, er det nødvendig å tiltrekke ham til handling, be ham om å ta den grønne terningen, eller male kun midten av blomsten.

Det er veldig viktig å ikke glemme å prise barnet. Hvis barnet ditt har distrahert oppmerksomheten, bør du ikke gi ham åpenbart umulige oppgaver. Og hvis du får litt, bør du ikke skimp på ros.

Du bør aldri kreve for mye fra et barn. Livet er noen ganger så intens og intens at noen ganger kan du bare gå til skogen eller til elva, og la deg selv og barnet bli kvitt spenning og tretthet.

Hvis barnet ditt ikke kan konsentrere seg om en ting og ikke vet hvordan man skal konsentrere seg, kan dette i stor grad hindre ham i livet. Sannsynligvis, i dette tilfellet snakker vi om oppmerksomhetsunderskuddsforstyrrelse. Og hvordan identifisere og fikse et slikt problem?

Hva er det

Oppmerksomhetsunderskudd hos barn kalles ofte oppmerksomhetsunderskudds hyperaktivitetsforstyrrelse (forkortet ADHD). Denne tilstanden er ledsaget av ulike avvik og lidelser i oppførsel, mental aktivitet og sosial aktivitet. Et slikt uttrykk var relativt nylig. Å bruke det begynte på slutten av forrige århundre.

Men som en diagnose begynte denne tilstanden å bli vurdert bare i dette århundret. I dag er ADHD diagnostisert i omtrent hvert 10-15 barn. Oftest er problemet funnet i alderen 4 til 9 år (det er ganske enkelt umulig å foreta en nøyaktig diagnose før). Overraskende, hvert år øker antall barn med et slikt problem, noen eksperter snakker selv om en slags epidemi.

Gutter lider av ADHD oftere enn jenter med 3-5 ganger. Hos voksne finnes det også en slik avvik, men oftere vokser barna det. I noen tilfeller fortsetter manifestasjoner i voksen alder, men blir ikke så uttalt.

Totalt er det flere typer oppmerksomhetsunderskudd:

• Separat oppmerksomhetsunderskudd uten noen andre åpenbare manifestasjoner.
• Oppmerksomhetsunderskudd kombinert med impulsivitet. Dette er et vanskeligere tilfelle.
• Oppmerksomhetsunderskudd og hyperaktivitet. En kompleks tilstand som betydelig kompliserer læring, sosialisering og andre prosesser.
• Blandetype. Det vanskeligste alternativet, en slik tilstand kan ha en rekke manifestasjoner.

Hvordan manifesterer han seg?

Hvordan manifesterer det spredte oppmerksomhetssyndromet hos barn? Her er noen mulige tegn på en slik tilstand:

• Et barn kan ikke konsentrere seg om en ting. Dette fører til feil i utførelsen av begge skoleoppgaver og enkle husholdningsoppgaver.
• Det kan virke som om barnet ikke hører på deg eller ikke forstår hva du snakker om.
• Rastløshet, umulighet og uvillighet til å sitte på ett sted og i lang tid å gjøre noe spesielt.
• Vanskeligheter ved å følge instruksjonene, instruksjonene, anbefalingene.
• Vanskeligheter i selvorganisasjon og selvkontroll.
• Rotet i rommet og på arbeidsplassen.
• Barnet blir raskt distrahert.
• Ofte er det glemsomhet. Men det er ikke forbundet med problemer med minne, men med manglende evne til å konsentrere seg om en ting.
• Barnet mister ofte eller glemmer sine ting.
• Det ser ut til at barnet ikke er hensiktsmessig, men faktisk forstår han ikke helt hvordan han skal gå til sitt mål til slutt, siden han ikke kan konsentrere seg om det.
• Vanskeligheter i samspill med jevnaldrende, med lærere, med slektninger og venner.
• Behavior problemer Ofte, barn med syndrom av spredt oppmerksomhet ulydig, støyende, uhøflig, gjør alt uten lykke.
• Angst.
• Uforsiktig, uforsiktig.
• Barnet snurrer hele tiden, kan ikke sitte på ett sted, jerks med ben og hender, kommer opp fra stedet (selv når det er forbudt), prøver å klatre et sted, bryte noe.
• Ofte er disse barna veldig snakkesalige, men samtidig kan de ikke fortsette samtalen på et bestemt emne.
• Barnet svarer på spørsmålene uten å høre på dem til slutten.
• Utålmodighet. For eksempel står i kø eller venter den virkelige testen for et slikt barn.
• Ofte er barn med oppmerksomhetsunderskudd lidelse obsessiv og kan virke uhøflig.

Hva forårsaker det spredte oppmerksomhetssyndromet?

Naturen til utviklingen av en slik stat er fortsatt ukjent, men det er flere antagelser og teorier. Vi lister de mulige årsakene:

• De fleste forskere er enige om at den arvelige faktoren spiller en viktig rolle. Spesielle gener er identifisert som kan påvirke atferd og fremkalle noen manifestasjoner av diffus effekt syndromet.
• Forverringen av miljøsituasjonen. Noen eksperter mener at visse negative miljøforhold kan utløse utviklingen av ADHD.
• Fødselsskader i et barn og komplikasjoner i ferd med fødsel (hodeskader, asfeksi, langvarig eller vanskelig arbeid) og relaterte problemer og forhold.
• Sykdommer som følge av den fremtidige moren under svangerskapet og svangerskapet: intrauterin infeksjoner, hypoksi, innblanding av navlestrengen, røyking og alkoholforbruk av en kvinne under graviditet, uterinhypertonus og trusselen om abort, rhesus-konflikt, unormalt foster og så videre.
• Traumatisk hjerneskade kan også ha en viss effekt.
• Noen sykdommer i barnet, for eksempel hjerte- eller lungesvikt, nyresykdom, hjernesykdom, astma.
• Sykdommer led i de første månedene av livet, ledsaget av en betydelig økning i temperaturen (denne økningen har en ekstremt negativ effekt på tilstanden til barnets hjerne).

diagnostikk

Å gjøre en nøyaktig diagnose er ikke så lett, fordi alle de ovennevnte symptomene kan oppstå i andre patologiske forhold, sykdommer og lidelser. Derfor bør en spesialist overvåke barnets tilstand og oppførsel i dynamikken, samt eliminere andre sykdommer.

En spesiell rolle spilles av foreldre som, på forespørsel fra legen, må nøyaktig beskrive egenartene i deres barns oppførsel i visse situasjoner. Det kan ta flere måneder å lage en nøyaktig og endelig diagnose.

Hvordan bli kvitt problemet?

Det er verdt å merke seg at i noen tilfeller vokser barn ADHD. Men dette er kun mulig under betingelse av langvarig og permanent arbeid av leger, foreldre og slektninger.

Her er noen tiltak som kan omfatte behandling av diffus oppmerksomhetssyndrom:

1. Godkjennelse av noen stoffer. Det er bare nødvendig i tilfelle åpenbare og alvorlige avvik og brudd. Barn kan få beroligende midler. Bruk av sterke stoffer i barndommen er farlig og skadelig. Eventuelle midler skal ordinere en lege.
2. Livsstilsendringsmodus. Så, hvis et barn i skolen ikke kan sitte stille og ligger langt bak sine jevnaldrende, så er det fornuftig å bytte til hjemmeundervisning. Individuell tilnærming og justering av treningsprogrammet vil gjøre prosessen så komfortabel og effektiv for barnet som mulig. Det er ekstremt viktig å organisere den daglige rutinen. Hans overholdelse vil hjelpe disiplinere barnet og lære ham å bestille.
3. Spesialisten bør rådgjøre foreldre og fortelle hvordan man bestiller barns aktiviteter, hvordan man oppfører seg i visse situasjoner. Først må du ikke tvinge barnet til noe, det vil bare vrede ham. For det andre, vær tålmodig og ikke vær nervøs, ellers blir barnet nervøst. For det tredje, vis alltid dampene du elsker ham.
4. I noen tilfeller er det nødvendig med regelmessige besøk til psykologen, visse øvelser og øvelser.
5. Sport kan hjelpe. Han vil gi utgang av energi og vil tillate disiplinering av barnet.

Helse og suksess for barnet ditt!

Drømmen til en hvilken som helst forelder er et sunt, aktivt barn som studerer godt, vellykket mestrer evnen til å spille instrumenter og tegninger, og klarer alltid å oppfylle sine planer. Men dessverre, en ubehagelig egenskap av babyen - uoppmerksomhet - overskygger disse drømmene.

Årsaker til barnets uoppmerksomhet

Foreldre bør ikke få panikk og ta en avtale med en nevrolog. Først må du finne ut årsakene som førte til dette problemet.

Hyperaktivitet eller oppmerksomhetsunderskudd voksne. Slike barn er ikke vanskelig å se på lekeplassen, de er ikke på et øyeblikk på ett sted. Eternally, et sted i en hast, rush og distrahert av alle slags eksterne faktorer. Problemer av denne typen finnes i en alder av 3-5 år og krever mye tålmodighet fra foreldrene. Oppdragelsen av et slikt barn bør foregå under kontroll av leger, lærere og psykologer.

Hyppig langvarig sykdom. Dårlig helse er en annen grunn til at et barn glemmer alt og er uoppmerksom. For å fylle opp barnets energireservat, er det nødvendig å systematisk drikke vitaminer til skolebarn.

Funksjoner i nervesystemet. Oppmerksom, aktiv og bærekraftig barn med en labil karakter. Deres inerte klassekamerater vil være mer treg, middelmådig.

Høy belastning som et resultat - overarbeid. Eksperter sier at intensivskolen og foreldrenes ønske om å engasjere barnet i alle sirkler fører til overbelastning. Som et resultat faller ytelse og oppmerksomhet.

Manglende motivasjon. Selv en en år gammel baby vil gi sin oppmerksomhet til leketøyet som han liker. Når du kjører kjedelig, faller uinteressant oppgaver oppmerksomhet med en geometrisk progresjon.

Risikogruppe

Et spredt og uoppmerksomt barn er ikke uvanlig i dag, men i noen tilfeller er problemet spesielt akutt. Stress, kronisk tretthet, inharmonious daglig rutine, junk food misbruk og dårlig økologi forverre denne egenskapen. Foreldre bør gjøre sitt ytterste for å sikre sine ideelle forhold for sine barn.

Tegn på uoppmerksomhet til babyen

Distraksjon og mangel på konsentrasjon hos et barn kan manifestere seg i følgende:

1. Rask overfladisk gjennomføring av oppgaver, spesielt skoleoppgaver.
2. Treghet.
3. Drømmende.
4. Tretthet selv fra en liten mengde arbeid.
5. Et stort antall feil når du utfører enkle oppgaver.
6. Mangel på omsorg og konsentrasjon i prosessen.

Finne en løsning

Hvis barnet er uoppmerksom, hva skal man gjøre? Det viktigste - ikke bli begeistret og ikke sette komplekse diagnoser. Alle foreldre bør huske dette. Eksperter innen pediatri anbefaler å praktisere frivillig oppmerksomhet fra barndom. Å hjelpe mødre og dads et bredt spekter av pedagogiske leker i barneforretninger. Dynamiske egenskaper vil øke oppmerksomheten til barn opptil et år.

Hvis det oppstår problemer med oppmerksomhetsforstyrrelser i en mer voksen alder, for eksempel når barnet gikk til barnehage eller skole, er det nødvendig å lete etter hovedårsakene til uoppmerksomhet. Lærerne anbefaler å optimalisere barnets arbeidsplass så mye som mulig - tildele et eget stille sted i huset der han kan konsentrere seg og forberede leksene sine.

Uoppmerksomhet i klassen

Utviklingen av minne og oppmerksomhet - en direkte vei til topp fem. Hovedårsaken til grunnleggende mangel på grunnlag er manglende medvirkning av foreldrene i utdanningsprosessen eller fullstendig fravær. For å maksimere utviklingen av barnets oppmerksomhet, må du takle det fra den første dagen i skolen, inkludert helligdager. Først av alt er det nødvendig å finne ut hva læreren og foreldrene mener med begrepet "uoppmerksomhet". I det andre - å spore hvordan absent-mindedness manifesterer seg i et barn.

Det er tilfeller når en student ikke er oppmerksom på en bestemt disiplin. Det betyr at emnet ikke er interessant for ham, eller at læreren ikke klarer å interessere barna. Hvis spredningen fortsetter hjemme, er det noe som plager barnet.

Hvordan hjelpe barnet ditt til å bli mer oppmerksomme?

I et forsøk på å hjelpe et barn må voksne styres av bare en regel - du trenger å utdanne ikke din baby, men deg selv. Dette arbeidet er ikke lett, det tar mye tid og krefter, men resultatet blir ganske enkelt fantastisk! I stor grad krever ikke mye fra foreldrene:

1. Rådfør deg med spesialister innen psykologi og nevrologi. Det er mulig at barnet har blitt uoppmerksom av medisinske årsaker. Jo før den virkelige årsaken er kjent, jo raskere og mer effektive tiltakene for å korrigere barns oppførsel vil være.
2. Assist i barnets læringsprosess. Det er ikke nødvendig å utføre alle oppgavene for det, men det anbefales ikke å forlate en-mot-en med problemer. Foreldre skal alltid være nær og ros selv for den minste suksess. Så får barnet selvtillit. Det er viktig å utvikle sin vane med selvrechecking gjennomførte oppgaver. Mangler uforsiktig feil? Gi inn en symbolsk gave!
3. Utvikle en rasjonell modus på dagen. Hver foreldre søker å oppnå et fullt utviklet geni fra hans avkom, og byr på den lille organismen med ugjennomtrengelig fysisk og psykisk stress. Slike iver kan i stor grad skade barnet. Moms og dads risikerer ikke å kunne øke selv de vanlige, ikke opplever problemer med barnets oppmerksomhet.
4. Hvorfor er barnet fraværende og uoppmerksom? Kanskje de eldste ikke tok seg av organisasjonen av det riktige arbeidsmiljøet i menigheten. Skrivebordet skal være behagelig, mens arbeidet i rommet skal være stille, og foreldre bør respektere deres barns yrke.
5. Strømstyring. Usunn, tung for magematkkene, det overskytende beløpet fører til forvirring og apati. Kostholdet bør inkludere vitaminer for studenten, en tilstrekkelig mengde kostholdskjøtt, friske grønnsaker og frukt.
6. Å motivere, å lære å markere viktige problemer og å legge til side bakgrunn. Hvert barn vil foretrekke leksjonene i spillet på datamaskinen. Det er nødvendig å gjøre det klart for et lite familiemedlem at uten kjennskap kan du miste en datamaskin, siden teknisk fremgang krever en persons utdanning og utvisning.
7. Hver startet virksomhet skal være ferdig. Mottoet "Så kom ned" bør være forbudt i familien din. Denne regelen gjelder ikke bare for den yngre generasjonen, men også for de eldre.

Det er viktig å forstå at all innsats for å bekjempe barnets uoppmerksomhet vil bli redusert til ingenting uten daglige øvelser og øvelser. De er enkle, tilgjengelige, krever ikke spesiell tid og følelsesmessige kostnader. I stedet vil de gi et underholdende tidsfordriv og et godt humør.

"Jeg vil ikke holde meg selv" - en øvelse for å utvikle oppmerksomhet

En enkel teknikk er rettet mot utvikling av konsentrasjon og eliminering av oppmerksomhetsfordelingsforstyrrelser hos barn. Barnet er invitert til å telle til 31, uttale hvert siffer høyt. I dette tilfellet skal tallene som inneholder en troika eller flere ganger av dette nummeret ikke kalles. I stedet må studenten si: "Jeg vil ikke holde meg selv." For eksempel: 1, 2, "Jeg vil ikke holde meg selv", 4, 5, "Jeg vil ikke holde meg selv", 7, 8, "Jeg vil ikke holde meg selv" og videre til 31.

"Brevet er utestengt"

Typisk oppgave for oppmerksomhet. En voksen ringer et brev som ikke skal brukes i et ord. Barnet blir spurt et enkelt spørsmål, for eksempel, hva er lærerens navn, hvilken dag er uken, etc. Han burde gi svar uten å nøle, unntatt det forbudte brevet fra uttrykket. For eksempel er det forbudte bokstaven "n", på spørsmålet om hva i dag er måneden av året (november), at barnet må svare "oktober".

Essensen av øvelsen er enkelhet. Ikke spør for kompliserte spørsmål, studenten må svare uten å nøle og uten forsinkelse. Hvis feil svar ble gitt, bytter partnerne roller - barnet blir leder og stiller sine egne spørsmål.

"Observasjon"

Med denne øvelsen vil et uoppmerksomt barn kunne utvikle visuell oppmerksomhet. Mamma eller pappa skal tilby ham å huske gjenstandene han møtte mange ganger. Valgmor bestemorens leilighet, veien til skolen, plasseringen av attraksjonene på lekeplassen. Det er nødvendig å beskrive så detaljert som mulig, og ta hensyn til ubetydelige småbiter.

Spillet kan være en kommando. For eksempel spiller en av barna rollen som tiltalte, mens andre spør ham eller supplerer svaret.

Opplæringsspill på oppmerksomheten "Ladoshki"

Den beskrevne oppmerksomhetsoppgaven er perfekt for barn med nedsatt konsentrasjonsstabilitet. Flere spillere (jo mer, jo mer interessant) sitter i en sirkel og legger håndflatene på knærne til sine naboer. Hver deltakers høyre hånd skal ligge på naboens venstre kne på høyre side, og venstre hånd på naboens høyre kne mot venstre. På kommandoen til en voksen (du kan slå på rask musikk på klokken), bør du øke hendene dine i svinger og danne en jevn bølge. Gutta som løfter sine hender på feil tidspunkt, er utelukket fra sirkelen av spillere. Vinneren vil bli den som palm vil forbli i spillet sist.

"Fluer - flyr ikke"

Oppmerksomhets-utviklende spill for barn, med sikte på å trene sin vilkårlig bytte. Deltakerne sitter i en halvcirkel. Verten, læreren eller foreldrene begynner å liste opp elementer. Hvis den talte gjenstanden flyr, bør barn løfte armer over hodet, ellers bør de sitte stille.

Så snart gutta får en smak, kan sjefen begynne å jukse, løfter opp hånden på et ikke-flygende objekt. På grunn av virkningen av imitasjonsstyrken vil hendene til noen deltakere stige intuitivt.

Oppgaven til hvert barneslag er å øke sine hender med vilje og ikke ta hensyn til handlingene til sine naboer og presentatøren.

Mysterier på utviklingen av oppmerksomhet

Goder for oppmerksomhet vil hjelpe i form av et spill for å øke oppfinnsomheten og evnen til å konsentrere barnet.

Riddle nummer 1. Bryst ligger på bunnen av havet. Den har alt unntatt en. Hva snakker vi om?

Riddle nummer 2. Flyet flyr fra Berlin til New Mexico. Du er hans navigatør. Det vil bli en overføring i Paris. Hva heter navigatøren?

Svar: Forsvarets navn.

Riddle nummer 3. Du er stengt i et mørkt rom, i hendene på bokser med en kamp inne. En petroleumslampe står i hjørnet, det er en gasskomfyr på bordet og et lys i et glass. Hvilken gjenstand må lyser først?

Svar: match. Utmerket puslespill for oppmerksomhet og evnen til å finne den mest enkle løsningen på problemet.

Riddle nummer 4. Hvor mange sorte pepperkorn kommer til å gå i en glasskopp?

Svar: Ingen, erter går ikke.

Riddle nummer 5. Helt regn begynte, jeg måtte åpne en paraply. Hvilken paraply står jeg under?

Svar: Under det våte. Et enkelt logisk problem.

Riddle nummer 6. To menn går mot hverandre. De er helt identiske i alder, høyde osv. Hvilken av mennene hilser først?

Svar: Den høfligste.

Riddle nummer 7. Syv søstre bor i landet, ingen sitter tomgang. Den første jenta ser på TV, den andre forbereder middag, den tredje gjør et kryssord, den fjerde spiller sjakk, den femte bryr seg om planter, den sjette vasker klær. Hva gjør syvende søster?

Svar: spiller sjakk (dette er et dobbeltspill, så den fjerde er usannsynlig å spille alene).